Crows Bli med Apes og mennesker som dyr som kan lage sammensatte verktøy

New Caledonian krager er en smart, dyktig art kjent for deres innovative verktøy for å lage ferdigheter. Mango kråken, som bor på Oxford University, er medlem av denne arten, men han gjorde nylig noe som ikke hadde noe kråke eller ikke-menneskelig dyr før. I en studie utgitt onsdag i Vitenskapelige rapporter, viste forskere at Mango kan bygge et verktøy fra fire forskjellige deler.

Blant dyr er evnen til å bygge et verktøy ut av to deler allerede en imponerende prestasjon. Mennesker kan gjøre det, og noen tilfeller, fange store aper kan også gjøre det. Nå, ifølge studien som Mango var en del av, kan New Caledonian krager legges til denne korte listen over komplekse verktøy som gjør dyr. Fire av de åtte krager som ble studert i eksperimentet var i stand til å skape langvarige verktøy ut av to korte, kombinerbare deler. (Mango var den eneste fuglen som laget verktøy av tre eller fire deler.)

Alex Kacelnik, Ph.D., professor i atferdsøkonomi ved Oxford University, medforfatter denne studien. Mennesker, forteller han Omvendt, begynne å lage verktøy mellom fem og ni år, noe som er relativt sent i livet. Dette antyder at sammensatt verktøyfremstilling er et kognitivt vanskelig trinn - og gjør det enda mer imponerende at Mango og hans venner fant ut det.

"Et bemerkelsesverdig problem er at kombinere stykker for å lage et nytt verktøy uten spesifikke instruksjoner synes å kreve å forutse egenskapene til en ny gjenstand som ikke eksisterer ennå, forklarer Kacelnik. "Det er mulig at dette kun kan gjøres ved en form for mental simulering av utfallet."

For å teste verktøyets bruk og verktøyskapende evner i kråket, presenterte Kacelnik og hans lag åtte kråker fanget fra naturen med en puslespillkasse som inneholdt mat på slutten av et smalt gap. For å oppnå det, ville kråkene måtte bruke et verktøy for å presse maten på forsiden av boksen.

I det første forsøket ble kråket gitt lange pinner, og hver kråke fant ut hvordan man kunne bruke pinnen til å skyve maten fremover. I det andre forsøket vendte forskerne det opp: I stedet for en lang pinne ble kråkene gitt dowels og løse sprøyter. Ingen av disse elementene var lenge nok alene, men kombinert kunne de bli et vidtgående verktøy.

Fire av krager fant ut hvordan de skulle gjøre det. De krager laget sine verktøy innen noen få forsøk, og når de kombinerte brikkene, brukte de verktøyene umiddelbart. Når forskerne gjorde oppgaven vanskeligere ved å levere tre eller fire kombinerbare deler, var Mango den eneste som fant ut det.

Mens New Caledonian krager er godt kjent for å lage verktøy i naturen (og det er mulig at de kunne gjøre det uten vår kunnskap), sier Kacelnik, denne spesielle evnen hadde aldri blitt registrert.

Den underliggende kognitive prosessen som driver denne oppførselen er for øyeblikket ukjent. Men laget mener at kråkenes naturlige tilbøyelighet til å bruke verktøy og deres evne til å bestemme hvilke objekter som kan brukes som verktøy, hjelper absolutt. De hypoteser at kråkene kan ha en evne til å innovere ved hjelp av kognitive simuleringer. Med andre ord kan de spille ut de potensielle trinnene i hjernen deres før de avgjør en levedyktig løsning de kan utføre.

Når det gjelder vår egen historie om verktøybygging, tror antropologer at når gamle mennesker begynte å lage flerdelte verktøy rundt 300.000 år siden, tok de et betydelig skritt i hjerneevolusjonen. Det er fordi denne ferdigheten sannsynligvis utviklet seg sammen med planlegge evner, kompleks forståelse og evnen til å bruke språk. Mens denne siste studien ikke innebærer at kognitive krefter i motsetning til mennesker eller aper, antyder det at de også har utviklet seg til å utføre komplekse oppgaver med koordinering og letthet.

Abstrakt:

Konstruksjonen av nye sammensatte verktøy gjennom montering av ellers ikke-funksjonelle elementer innebærer forventning om fordelene til verktøyene som skal bygges. Bortsett fra få observasjoner i fange store aper, er sammensatt verktøykonstruksjon ukjent utenfor mennesker, og verktøyinnovasjon ser ut sent i menneskelig ontogeni. Vi rapporterer det vanlige verktøyet ved hjelp av New Caledonian krager (* Corvus moneduloides) kan kombinere objekter for å konstruere nye sammensatte verktøy. Vi presenterte 8 naive krager med kombinere elementer for kort for å hente matmål. Fire kråkene kombinerte spontant elementer for å lage funksjonelle verktøy, og gjorde det betinget på matens posisjon. En av dem laget 3- og 4-delige verktøy når det var nødvendig. Hos mennesker er det ofte hevdet at individuell innovasjon i sammensatt verktøykonstruksjon er evolusjonært og mekanistisk relatert til planlegging, kompleks oppgavekoordinering, styringskontroll og til og med språk. Våre resultater er ikke ansvarlige for direkte forsterkningslæring, men bekrefter at disse krager har svært fleksible evner som gjør at de raskt kan løse nye problemer. De underliggende kognitive prosessene forblir imidlertid ugjennomsiktige for nå. De inkluderer sannsynligvis artenes typiske tilbøyelighet til å bruke verktøy, deres evne til å bedømme affordances som gjør noen objekter brukbare som verktøy, og en evne til å innovere kanskje gjennom virtuelle, kognitive simuleringer.