Study Upends Common Theory om musikk og hjernens evne til å fokusere

I verden av åpen planløsning planer, mange av oss befinner oss usikre deltakere i andre kollegaers samtaler, overveielser, eller i beste grad privilegier til noen svært høyt tastatur tapping. Å ha tilflugtssted i en dramatisk Spotify-spilleliste er en vanlig taktikk for å takle støyen, men en ny studie kan forandre deg om å prøve å jobbe med et lydspor.

Psykologer fra Universitetet i Central Lancashire, Universitetet i Gävle i Sverige og Lancaster University publiserte nylig sin studie at de ikke bare motbeviser troen på at musikk hjelper oss med å fokusere, men viser at melodier faktisk "svekker" menneskers kreative verbale evne. Resultatene ble publisert i februar i Journal of Applied Psychology.

Faktisk kan den kedelige bakgrunnen på kontoret ditt ikke være så distraherende som du tror det er. Etter å ha administrert tre tester designet for å vurdere deltakernees kreative ordrekall, fant forskerne at omgivende bakgrunnsstøy, som for et bibliotek, ikke hadde noen reell effekt på konsentrasjonen.

På den annen side har alle tre typer musikk de prøvd - instrumental musikk, bakgrunnsmusikk med ukjente tekster, og musikk med gjenkjennelige tekster forstyrret signifikant en persons verbal kreativitet. Med andre ord, når man blir bedt om å komme opp med et enkelt, tilknyttet ord - som sol - som kan legges til hvert ord i en gruppe - som blomst, ringe og kjole - følte de seg mer for å finne vanlige termer. Disse typer kreative ordrekallingsoppgaver brukes ofte til å vurdere en persons kreativitet.

Disse funnene motsetter seg en rekke nyere studier, som har lovet musikkens innflytelse på menneskers evne til å konsentrere seg, skape og beholde informasjon. Universitetet i Maryland fant det å lytte til musikk mens man studerte reduserte elevers nivå av angst - og dermed hjalp dem med å fokusere.

Det er ikke alt. En annen studie, publisert i Utdannelsesstudier journal, fant at det å spille klassisk musikk hjalp elever i grunnskolen til å utføre bedre matte og minneoppgaver, enda bedre enn de gjorde da de studerte i bare stillhet. Og selvfølgelig er det hele Spotify-sjangeren av "instrumental movie soundtracks som løfter dysterheten til å trekke en all-nighter" som har dukket opp de siste årene.

Så hvorfor gjorde det dette studien viser seg så annerledes? Forskerne mener at deres tester illustrerer effekten av musikk på vårt verbale arbeidsminne. Det er vår evne til å huske, ikke bare for å huske, men å kunne utføre en aktivitet med det minnet. Det er hvordan vi behandler og samhandler med det vi hører. Det er fornuftig da den musikken, enten den er lavnøkkelklassisk eller høynøkkelpop, forstyrrer den prosessen.

"Resultatene her utfordrer det populære syn på at musikk øker kreativiteten," skrev Dr. Neil McLatchie fra Lancaster University i studien. "Og i stedet demonstrere at musikk, uavhengig av tilstedeværelsen av semantisk innhold (ingen tekster, kjente tekster eller ukjente tekster), forstyrrer konsekvent kreativ ytelse i innsiktsproblemløsning."

Det gjorde ikke noe om deltakerne visste, og likte en bestemt sang. Det var ikke engang noe om deres stemning ble forbedret. Virkningen av musikk på deres kognitive evne, i øyeblikket, var dypere enn de følelsene det måtte ha fremkalt. Det kan ikke nødvendigvis være så ille, skjønt. Tross alt tyder denne studien på at kilden til vår kreativitet går dypere enn hva som kan hentes fra en overfladisk vurdering av omgivelsene våre. Vår evne til å få ting gjort er ikke, avhengig av våre dramatiske Spotify-spillelister, og hvis vi bare er stille et øyeblikk, skinner vårt eget kreative minne gjennom.

Og hvis, etter et stille øyeblikk, det kreative minnet fortsatt ikke skinner gjennom: Det er alltid hvit støy.