En tredje av amerikanske lærere forteller elevene klimaendring er naturlig, helt naturlig

En førsteklasses studie har funnet fornektelse av menneskeskapte klimaendringer begynner med lærerne. Med tittelen "Klimaforvirring blant amerikanske lærere" og publisert i dag i tidsskriftet Vitenskap, undersøkte undersøkelsen 1500 lærere i mellom- og videregående skole.

Her er hva de fant:

• 30 prosent av lærerne forteller elevene nylig global oppvarming "er sannsynligvis på grunn av naturlige årsaker."

• 12 prosent av lærerne understreker ikke noen menneskelige årsaker.

Du kan kanskje lure på om dette ikke er innflytelse fra foreldrene eller administratorer, som et politisk belastet skoleforum som insisterer på vitenskapsklasser, tilbyr alternativ til kreasjonisme. Men i dette tilfellet finner studien at den mer sannsynlige årsaken er uvitenhet.

Lærerne som ikke er veldig kunnskapsrike om karbondioksid fra iskjernene, rapporterer nesten ingen eksternt trykk for å presentere klimaendringer på en eller annen måte.

Lærerne ble også presentert med dette spørsmålet: Hvilken prosentandel av forskere mener at klimaendringer er menneskeskapte? (Det riktige svaret er 95 prosent). Likevel krysset bare 30 prosent av lærere fra middelskole og 45 prosent av videregående lærere det riktige valget, "81 til 100 prosent."

I mellomtiden tror halvparten av amerikanske voksne ikke at klimaendringer er knyttet til menneskelige årsaker.

Så lenge tallene forblir de samme, vil debatten om miljøet fortsette å gå veldig lenge.